/ליאת מנור אפשטיין, סיפורים מעופפים.
בתאריך 20.11 בכל שנה מצויין יום זכויות הילד והילדה.
מזמינה אתכם.ן לקרוא את הטקסט יחד עם הילדות והילדים ולהשתמש בו כפתיח לשיח רגשי ופעילות
זכותי
להיות מוגן ובטוח
להירדם בתוך חיבוק,
או אפילו רק לנוח..
זכותי
להיות נקי,
לרחוץ באמבט, בו סבון ריחני
ואולי גם בועות
קצת יותר, קצת פחות
זכותי להיות שבע
לאחר שאכלתי
מזון איכותי
ואולי גם קיבלתי שוקולד לקינוח
לא בטוח..
זכותי
שישחקו איתי
שיביטו בעיניי התמימות באהבה
שירימו אותי ״שק קמח״
הישר אל המיטה
זכותי
שיכבדו אותי
ואת תבונת ילדותי היקרה
שיעריכו את הבנתי
זכותי שידברו אליי מגובה העיניים
וכך אולי גם ילמדו ממני
דבר או שניים
זכותי
להרגיש הכל
לבכות
לצעוק
להשתולל
לא לסנן את
המילים
לכעוס
וליילל
זכותי להיות שם
בהתמסרות לרגע
לרגשות
עם חיוך
או עם דמעות
ולדעת שאני נאהב
ומקובל
לא בזכות, לא בגלל
זכותי לחקור
ללמוד
לשחק עם חברים
לדעת שאני שווה בין שווים
זכותי שיראו אותי
ויכירו אותי
ואת יופיי
בין אם אני שקט או רועש באופיי
זכותי להיות כנה ונאמן לליבי
זכותי
לשחק ולהתעופף על כנפיי הדמיון
זכותי שיספרו לי סיפור,
ועוד אחד אחרון
לפני שאני שוכב לי לישון.
הצעה לשיח רגשי בעקבות קריאת הטקסט:
חשבו יחד או שאלו את הילדות.ים: אילו זכויות יש להם.ן? בבית? מול ההורים? בגן או בבית הספר?
האם גם הן.ם זוכים לזכויות אשר מתוארות בטקסט? איך זה גורם להם להרגיש כאשר זוכים באותם הדברים?
אילו זכויות הם.ן היו רוצים.ות לקבל?
ומה לגבי חובות? מה הן החובות שלהן.ם ולמה?
יום זכויות הילד והילדה שמח!
ואיזו זכות גדולה זו לנו כמבוגרים הורים או אנשי ונשות מקצוע להורות ולהראות את הדרך לילדים.ות וגם ללמוד מהם.ן כל-כך הרבה
תודה רבה לכם.ן ילדות וילדים!
ממני, ליאת סיפורים מעופפים.
לטקסטים רבים ונוספים והצעות שיח עם הילדות והילדים
להצטרפות לקהילה של סיפורים מעופפים בפייסבוק- רגשות בשפת הילדים
לפרטים לגבי התוכניות שלנו במשרד החינוך מערכת הגפ"ן ולהזמנה שלנו דרך היצע נוסף של סל תרבות ארצי
מוזמנים.ות ליצור עמי קשר ולקרוא יותר כאן
