טקסט המלווה בהצעות לשיח רגשי בנושא השוואתיות

אני זוכרת שכשהייתי ילדה – לא רציתי שכל הזמן יאמרו לי מה לעשות.
רציתי שיאפשרו עבורי חופש
לחשוב לבד, לעשות לבד, למצוא פתרונות לבד..

האם אתן.ם מאפשרים.ות חופש לילדים.ות שלכם.ן? כיצד אתם.ן מבקשים מהם.ן דברים?

טקסט העוסק במעבר דירה
ומאפשר שיח רגשי סביב המעבר
מוקדש באהבה לכל המשפחות אשר עוברות דירה.
שיהיה בשעה טובה!

מה היא משאלה?
עבור ילדים מדובר בקסם של ממש
טקסט שיאפשר שיח והצצה לנבכי נפשם ומאוויהם

טקסט קצרצר בנושא תקשורת בינאישית
פתיח לשיח רגשי

טקסט ופעילות רגשית בנושא תקשורת בינאישית – מחמאות ועלבונות כלי של דמיון מודרך ומשמעות הסליחה

טקסט קצר בהקשר לילדות בתקופת הקורונה

היא אוהבת לשחק משחקי דמיון
גם אני ממש אוהבת אבל יותר מדיי מזה ממש מעייף אותי
אז מה עושים?
מאחורי הקלעים של סיפורים מעופפים

האם אי פעם הבחנת בילדה בקונכייה?
היא אוצר כמו פנינה –
טקסט כפתיח לשיח רגשי

סימן שאתה קטן: אתה רוצה להיות גדול 🙂
טקסט והצעות לשיח ופעילות

טקסט והצעות לשיח ופעילות רגשית – כלי לויסות רגשי לילדים

טקסט המביע רגשות ילדים החווים בלבול בעקבות גירושי הורים
פתיח לשיח רגשי

טקסט קצר המהווה כלי לסיוע ו-וויסות רגשי
הבלון מאפשר תרגילי נשימה, הרגעות ומיינדפולנס

טקסט המעביר מסר למבוגרים אשר תמיד ממהרים להגיע לאנשהו וכך בלי משים דוחקים בקצב הלמידה, ההתנסות וההנאה של הילדים

השיר ממחיש כמה חשוב לילדים לשמח את הוריהם ולגרום להם נחת וכמה חשוב שהורים יאפשרו לגיטימציה לכל הרגשות ויעודדו שיח רגשי פתוח

-נכתב בהשראת
ילד מדהים בכיתה ג׳
מה שהלב שלו מבקש לומר למורה –

שיר העוסק בחוויה אישית של ילד/ה יחידים והכמיהה לאח/ות
מהווה פתיח לשיח רגשי בנושא תקוות, תפילות חזון והגשמה

טקסט המייצג את רחשי ליבם של ילדים
אשר זקוקים לבטחון ולקרבת ההורה
יכול לשמש כפתיח נהדר לשיח רגשי.
מלווה בהנחיות

/ליאת מנור אפשטיין, סיפורים מעופפים -לא הרמתי ידיים, מצאתי שביל אחר להצלחה-עקרון חשוב להנחיל ולהעביר לילדינו המאפשר התבוננות ופרשנות חיובית, גמישות והתמדה ונחשו מה- אפשר

כיצד נוכל לקרב בין ילדינו ולהעצימם מתוך הקשר האחאי?

כיצד נוכל להתייחס לאמירות והכללות של ילדינו על מנת שלא יתקבעו דפוסי חשיבה מגבילים

כולנו מרגישים לעיתים שהילדים שלנו "לא מספיק.."
לא מספיק ספורטיביים,
לא מספיק מנומסים..
להלן כלי שיעזור לכם ההורים ולילדים

שמחה שאני יכולה לאפשר שתי דרכים שונות ומשלימות כעזר לילדים. כלים יצירתיים אשר מעניקה להורים לעבודה עצמית מול הילדים
ובתהליכים משותפים ישירות מול הילדים